意大利汉学家芭芭拉·昂尼斯:“见证了中国日新月异的发展”

它位于意大利撒丁岛的地中海 。近年来,在这个只有165万人口的小岛上,中国学习和中国文化研究不断升温  。要讲这个故事,我不得不提到一位在中国工作了近30年的汉学家 。

当她遇到Onnis教授时,她刚刚完成在线考试。在预防和控制新冠心病流行期间,将当代中国历史和中国国际政策的教学改为在线课程,并以远程形式进行考试。流行病的预防和控制给语文教学带来了挑战 ,但也促进了教学模式的创新。”几句话直接谈到了这个话题。教授乐观,开朗,热情的性格令人印象深刻。

“每次去中国都会有新发现和新发现”

欧尼斯(Onnis)出生在撒丁岛首府卡利亚里(Cagliari)40公里的一个小镇上。她热爱自己的家乡,并在卡利亚里大学政治与社会科学学院工作。

“1993年 ,我第一次接触汉语和中国文化 。那时,撒丁岛还没有开设汉语课程。我在法国的巴黎体系学习汉语,并且更加接近中国的文化和历史 。”。恩尼斯回忆道 。

1996年 ,Onnis获得了前往天津外国语大学(现为天津外国语大学)进行交流的机会。“我们的学校位于天津赛马场,美丽的学习时间依然生动。”Onnis沉浸在天津和中国的记忆中 。“2011年 ,我再次去天津 ,然后又回到学校 。天津的变化太大了 。高层建筑和繁忙的交通。天津的变化是中国发展的缩影。”恩尼斯喜欢用“现代化”来形容现在的中国,“建筑不同,道路不同,但是一件事仍然不变,那就是中国人民的热情和热情 。”

恩尼斯常年在撒丁岛教书,只要有时间,他就会奔赴中国 。她的好奇心和对中国的渴望已成为她频繁前往中国的动力。最近的一次是在2019年底。她是复旦大学全球公共政策研究所的访问学者 。在演讲中,她以“中欧关系 :当前的发展和未来的前景”为主题进行了演讲 。

“每次去中国 ,总会有新发现和新动感 。这种感觉真是太好了。我经历过电子支付,共享自行车和新能源汽车。我也目睹了中国的飞速发展。”Onnis深受感动。“中国在世界舞台上扮演着越来越重要的角色,扮演着越来越重要的角色。”

“应该理解和学习中国的奇妙和中国的美”

走进卡利亚里大学孔子课堂的教室 ,浓郁的中国文化呼之欲出。中国结 ,红灯笼,毛笔,国际象棋,羽毛球……具有中国传统文化的物品尤其醒目 ,教室的各个角落都张贴着学生的水墨画,剪纸和中国书法作品 。

二十年前,在撒丁岛学习汉语仍然是新鲜事物。由于其地理位置 ,撒丁岛与外界之间的文化交流不像亚平宁半岛那样方便和顺畅。“中国奇妙和中国奇妙应该了解和学习。“恩尼斯说,当时岛上有很多人对中国文化的悠久历史感兴趣 ,想了解大陆另一端的古老国家。大约2000年 ,恩尼斯成为第一批教汉语和汉语的人。在撒丁岛介绍中文的汉语老师,她的学生人数从一到二到十几到数百人不等 ,包括岛上当地居民的孩子和定居在撒丁岛但仍希望掌握汉语的华侨孩子。

起初,Onnis独自完成了所有工作  。她精心选择中文学习资料,制定详细的教学计划 ,研究和创新教学方法 ,不断丰富自己的储备,并努力为学生打开一个了解中国文化的窗口  。

2016年4月 ,位于罗马大学孔子学院下的卡利亚里大学孔子课堂揭幕,成为意大利第35个孔子课堂。撒丁岛迎来了第一个孔子课堂,并且在意大利的20个地区全面覆盖了汉语教学。从事中文教学和研究已有16年的Onnis接受了意大利孔子课堂负责人的职位 。“孔子课堂的开放为卡利亚里古城和整个撒丁岛增添了多种色彩,反映出不同文化增进相互了解的意愿。”欧尼斯(Onnis)相信,将来会有更多的中国人来到撒丁岛。会有更多的意大利人积极加入意中文化交流的行列。

到目前为止,卡利亚里孔子课堂已经建立了四年多 。它培训了1,000多名学生,其中包括卡利亚里大学的大学生,生活在国立高中的高中生以及幼儿园的儿童和社会。各行各业的中国恋人。在谈到学习汉语的影响时,恩尼斯说:“我们的学生在包饺子时显得笨拙 ,用筷子时手指有些僵硬,写在宣纸上的毛笔字符也弯曲了……但是通过学习汉语 ,学生不仅可以理解中国的社会文化,拓宽文化视野,还可以增加知识和创新思维。”

“中国的发展为世界提供了越来越多的机会”

20年前开始上中文课时,学生们总是会在课前和课后询问中国的重大事件,从李小龙到成龙,从饺子,春卷到龚宝鸡,甚至还有武术动作………要做的是问我的中文老师和同学,然后告诉他们答案,以培养他们的更大兴趣。”恩尼斯说,通过这种沟通可以实现教学。她为满足“中国粉丝”对撒丁岛的好奇心感到非常自豪 。

“社会上越来越多的学生,父母和人们对中国和中国表现出极大的兴趣。”恩尼斯说:“不仅出于好奇,还因为他们觉得中国越来越重要 。发展为世界提供了越来越多的机会。”

“将来学习中文肯定会很有用!”学生的父母的话给Onnis留下了深刻的印象。“撒丁岛正在全球范围内发展旅游业 ,越来越多的中国游客 。学习汉语不仅可以就业 ,而且市场具有悠久的技术历史,并有机会与远方的中国朋友建立长期友谊。,以了解更多关于中国的知识。另外 ,我的孩子学得很好,家可以教我更多 。”

Onnis认为,许多学生是通过孔子课堂提供的交流计划来到中国的,并感受到了真正的中国。从中国回来后,学生们很高兴与她分享自己的感受 :“我在北京骑共享自行车”“我看到很多人用手机付款 ,这太不可思议了”“中国有很多食物 ,中国人和意大利语我也喜欢食物 ,这让我感觉更亲近”

在工作日中,除教授中国和中国文化外,翁尼斯还花费大量时间和精力研究中国的发展以及中欧之间的关系,并发表了大量文章 。“在复旦大学进行研究期间,我清楚地感受到了城市变化带来的中国发展脉搏。”恩尼斯说 ,我们生活在数字和多极化时代。今天的中国不仅是美丽的语言,还是一个高速发展 ,带来许多机遇的伟大国家。“意大利和中国都是古老的文明,在文明之间相互学习已有悠久的历史。我相信撒丁岛将成为“一带一路”共同建设的活跃窗口和重要纽带。”

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